學生赴姊妹校進行海外交換計畫、短期研習、雙聯學制以及實習計畫

目前本校與美國多所學校洽談管院(經管、財金、資管系)之學士雙聯學位計畫中，已於105學年度選送一名經管系學生至美國Florida Institute of Technology就讀雙聯學位，並於107學年度順利畢業，取得兩校學士學位。；

本校透過姊妹校與當地企業合作或透過活躍於東協國家之本校畢業校友提供實習機會，使學生能至海外學術或產業單位進行實習。102學年度本校學生赴海外總人數為24人、103學年度81人、104學年度122人、105學年度74人、106學年度235人、107學年度111人、108學年度65人(統計至109.2.1止)，學生赴外人數逐漸成長中。

目前本校接受姊妹校(法國綜合理工、德國馬德格堡大學、日本高專)選送學生至本校進行一學期或一學年交換學習；

本校於暑假辦理短期研修(3週-3個月)課程給姊妹校學生(法國綜合理工、日本高專)，其課程安排為華文中心所開設短期(1-2週)華文班，以及各系所實驗室專題製作；蒞校訪問生多屬來自姊妹校或由姊妹校介紹之國外學校交流訪問。

本校每年固定選送20-25名學生於暑假至姊妹校日本多所高專進行短期研修，以及20名學生分別於寒暑假參加姊妹校哈爾濱工業大學短期交流活動。除此之外，本校亦透過姊妹校，與當地企業合作，使本校學生能至當地企業進行實習，達到產學合作之目標，增強學生就業競爭力。

學生透過各系所安排或個人規劃赴海外進行參訪、交流及研習、參加工作坊、外國語言課程、進行華語教學實習、學期交換等活動。現階段本校學生參加海外實習大都透過申請教育部學海築夢計畫，或由學生實習單位(姊妹校)補助實習獎學金，且以華語文學系學生為大宗。

除積極建立與國外學校的姊妹校關係，增加合作機會外，也於目前執行的合作項目中力求穩定發展。短期研修為本校近年重點辦理國際交流項目，根據學生學習專業安排至各系所進行專題製作，同時結合本校華語文中心開設之課程，透過技術專業及語言文化的結合，發展出屬於本校的短期研修模式，吸引海外優秀人才來臺。

本校與日本高專機構合作項目已成為雙方每年例行業務，為促進雙方學術交流，本校於106年至108年推辦第一至三屆臺日雙邊學術研討會，提供學術平臺，透過師生研究成果發表擴張研究視野，提升研究動能；也透過跨文化的意見分享，拓展國際視野。

雙聯學制為本校較新國際發展項目，初期目標為發展管理學院與美國地區姊妹校雙聯學制，目前已與佛羅里達理工學院(土木系、營建管理系、管理系、會計系)完成合約簽署，未來除每年固定選送學生至姊妹校修讀雙聯學位外，也將持續洽談其他學院之雙聯學位合作機會。

本校自102學年開始積極培訓校內青年志工，每學期設立國際社課，教導學生國際禮儀、口語表達、國際時事與觀點、NGO實務經驗分享等多元課程，刺激學生開展跨文化思維、構想跨國學習。

同時，透過學生與蒞校外籍人士進行學術教學、參訪活動，促進學生提升國際性視野，以及國際化思維。本校於102-105年受理外籍生蒞校參訪、實習或交流人數分別為4/65 (102年度)、9/130 (103年度)、143/195 (104年度)、241/138 (105年度)，可見交流人數逐年增加。

另一方面，本校於102-105年受理學生申請出國參加國際研討會、國際競賽，進行短期進修研究或當交換學生，人數分別為52/30/53(102年度)、68/18/99(103年度)、89/34/115(104年度)、191/27/93(105年度)，可見學生渴望跨國交流的質量皆持續成長。

目前，也建立志工回饋機制，邀請已出國交流、實習之學長姊，回國後向學弟妹分享交流經驗，助長校園內跨文化學習之風氣，刺激國際化交流學習之動機。